１学期理数探究基礎「徳島県における地方創生・政策提言～リーサス・Estat・RAIDAの活用～」
2025年7月22日 11時33分 [教員23]本校１年生 普通科では総合的な探究の時間の代わり理科的な見方考え方生かした探究活動を行う「理数探究基礎」を実施しています。１学期は、「徳島県における地方創生・政策提言～リーサス・Estat・RAIDAの活用～」をテーマとしたミニ課題研究を実施しました。リーサスやEstat等のデータを収集・整理・分析するデータサイエンスの手法を身につけ、データを用いて論理的に問題点を提示し、問題解決についての政策提言を行い、地方創生☆アイディアコンテストへの出品を目指すことを目標にしました。
さて、前半はオリエンテーションとリーサスの活用です。合わせてグーグルアプリの使い方も指導しました。さすがはデジタルネイティブ！理解が早く、どんどんと進めていけます。先生方も一緒に理解を進めながら行います。
習得が速く、RESASを使いこなします。AI Geminiを活用します。
いよいよ、自分たちで、人口、地理、産業・観光、教育、医療などの分野を決め、分野における問題点をデータ分析から見つけます。少し難しいミッションですが、さすが城南生。教員のサポートもありながら、問題点を見つけ、その要因をデータから分析し（焦点化することです）、解決アイディアを考えていきました。どの班も一生懸命に取り組んでいました。時間の壁もありましたが、どの班も、データ分析から問題点を見つけ解決アイディアを導いていました。
最終発表では、多くの班ではリーサス等のデータを活用し、論理的に述べていました。徳島県地域連携課の人に発表スライドを見ていただきましたが、「短い時間でこんなにまとめられているのはすごい」との意見をいただきました。引き続き、私たち教員は生徒達の主体的学びのきっかけ作りとなる教材開発を行きたいです。
データ分析の手法をしっかり身に付けることができました。２学期は実験による検証を行いますよ。
クラスで優秀だったスライドを載せておきます。