2014年3月の記事一覧

　３月２５日（火）に県内６高校参加の下，とくぎんトモニプラザにて開催された平成２５年度徳島県高等学校科学研究合同発表会に，応用数理科１，２年生が参加しました。２年生は会場設営および発表，１年生は会場設営と司会や会場係などを務め，本校生徒が発表会運営を行いました。
　
　午前中に開会行事と口頭発表，午後にポスター発表と講演会，表彰式と閉会行事が行われました。来賓に（独）科学技術振興機構からお２人，審査委員には徳島大学と鳴門教育大学から６人の先生方，徳島県高等学校教育研究会理科学会・徳島県教育委員会・徳島県立総合教育センターから３人の先生方をお招きしました。徳島大学大学院ヘルスバイオサイエンス研究部教授の玉置俊晃先生には，審査委員と講演会講師を兼務していただき、「医師と生命科学研究」と題してご講演をいただきました。
　参加生徒は，他校の発表に触れ，審査の先生方からアドバイスをいただき、大いに刺激を受けたようです。　審査の結果，本校生徒が口頭発表及びポスター発表で最優秀賞をいただくことができました。　→　本校審査結果

　応用数理科１年生を対象に、香川大学教育学部の笠潤平先生をお招きし、「課題研究の進め方」に関する２回の講義をお願いしました。第１回は昨年11月27日に「課題研究について～『公正な（フェアな）テストを計画する』～」を開催しました。講義では、授業と探究活動との違いや、説得力のある研究に必要な「データ」「証拠」「信頼性」「妥当性」等の概念、あるいは「変数」とデータ処理について、良い研究計画と悪い研究計画といった、課題研究内容の向上につながる様々な内容を、具体的事例や演示実験を交えてわかりやすくご教授いただきました。生徒にとっては、課題研究について今まであまり考えてこなかった角度からの様々な問いに、いろいろ物事を考える大変良い機会となったようで、課題研究に前向きに取り組もうという意見が多数寄せられました。

　第２回目は2月26日に化学教室で10班に分かれて研修を行いました。「温泉たまご」を素材に、テーマや計測する変数の設定、実験計画など、ブレインストーミング的に班で話し合い、その内容をお互いに発表しました（先日の徳島大学での研修内容といろいろ共通点がありました）。その後、たまごをゆでる「温度」と「時間」に変数を絞り、「温泉たまごの最適条件」を各班２回総計２０回の実験で探りました。「温かい生たまご」「白身が固まりはじめ黄身は少し軟らかすぎ」「非常に惜しい」といった笠先生の判定に一喜一憂しながら、みんなで楽しく実験を行い、課題研究の基礎を学ぶことができました。
　笠先生にご教授いただいたことを、ぜひ今後の課題研究に行かしていきたいと思います。

　応用数理科１年生では、普通科と同じコミュニケーション英語Ⅰ週４時間と英語表現Ⅰ週２時間に加えて、学校設定科目のScience EnglishⅠ（SEⅠ）を週１時間行っています。SEⅠではクラスを10人ずつ４班に分けて週ごとのローテーションで、ネイティブの先生２人を加えた４人の先生方による少人数授業を行ってきました。３月は学年末考査や高校入試等の行事があるため、時間割の関係で２月末がＳＥⅠ最後の授業でした。２年次のSEⅡでは、県外先進校の事例等を参考に課題研究の英語プレゼンテーションや英語論文の基本などを学習する予定です。