1 徳島県教育の基本方針

個性と国際性に富み、夢と志あふれる「人財」の育成

2 本校の教育目標

 自主・自立「高い志を掲げて生き生きと輝く生徒を育てる学校」

 〇激変する社会を生き抜く力の育成

  多様で複雑な課題に対して「自ら考える力」と「他社と協働する力」

 〇本校のスクールミッションを実現する教育活動

  課題研究(SSH)や総合的な探究の時間における探究的な活動の充実

 城南高等学校は明治8年の創設以来150年を経過し、その間、多くの逸材を世に輩出してきた歴史と伝統に輝く学校です。

「自主・自立の碑」昭和62年3月9日建立→sekihi

3 本年度の教育方針

 学力向上・進路指導の充実

(1) 高い志と自立的探究心を持ち、未来を創造する知性を磨く教育の推進

(2) 確かな学力を基盤にした、一人一人の人生を設計する「組織的キャリア教育」の推進

(3) 高いデジタルリテラシーを備え、国際社会で勝ち抜く力を育成する教育の展開

 日々の生活指導の充実

(1) 自己規律に基づいた「主体的な生活習慣」の確立

(2) 成功体験や達成感、自己効力感や自己肯定感がもてる機会の創出

(3) 家庭や地域と協力して生徒の成長を促す体制を構築

 特別活動・人権教育の充実

(1) 行事や部活動を通した、社会性ならびに思いやりの心や協調・協働の涵養

(2) 日々の生活における人権尊重意識の醸成と、自分や他人を大切にする心の育成

 課題研究(SSH)や探究活動、広報の充実

(1) 課題研究や探究活動の成果を広く地域社会に紹介する機会の創出

(2) 大学、企業等との連携や、地域の行事、県の事業等への積極的活用

 安心・安全な環境整備

(1) 自然災害に対応した日常的な意識付けや防災意識の涵養

(2) 感染症や熱中症等対策をはじめとする、健康を守る環境を構築

 開かれた学校づくり

(1) コミュニティ・スクールを活用し、地域との繋がりを大切にする学校づくりを推進

(2) 保護者や地域から愛され信頼される学校づくりを推進